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征稿啟事丨《高校思想政治工作》輯刊征稿啟事

作者(zhe):CCNU培訓(xun)研修中心 發布時間:2025-09-25 17:06:52

為進一步發揮教育部高(gao)校(xiao)(xiao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)隊伍培訓(xun)研(yan)修中心(華中師范大學)在培訓(xun)研(yan)修、理論(lun)研(yan)究、實踐探索、政(zheng)(zheng)策(ce)咨(zi)詢等(deng)方(fang)面(mian)的(de)優勢,推動高(gao)校(xiao)(xiao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)高(gao)質量(liang)發展,中心于2024年(nian)(nian)6月通過(guo)以(yi)書代(dai)刊(kan)方(fang)式正式創辦《高(gao)校(xiao)(xiao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)》輯(ji)刊(kan),刊(kan)物常年(nian)(nian)面(mian)向全國高(gao)校(xiao)(xiao)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)隊伍征稿。現將有關事(shi)宜告知如(ru)下:

一、刊物簡介



《高校思想政治工作》是中國學術文獻總庫(CNKI)和長江文庫數據庫全文收錄輯刊,是全國高校輔導員成長發展“求真論壇”會刊,由教育部思想政治工作司、中共湖北省委教育工作委員會共同指導建設,教育部(bu)高校思想(xiang)政治工(gong)作(zuo)隊(dui)伍培訓研修中(zhong)心(華(hua)中(zhong)師范大(da)學)主辦,華(hua)中(zhong)師范大(da)學出(chu)版社有限責任公司出(chu)版發行(xing)。

輯刊秉承“圍繞中心工作、服務隊伍發展”的理念,堅持“使命辦刊、特色辦刊”,特邀全國思想政治教育學科專家學者、高校思想政治工作中青年骨干、最美高校輔導員、高校輔導員年度人物擔任刊物顧問及編委會成員,聚焦新時代立德樹人工程實施、聚焦高校思想政治工作重點任務、重大工程與重要項目落實、聚焦高校思想政治工作隊伍專業化職業化專家化發展,深入推動學術理論研究與實踐探索創新,通過刊發高校思想政治工作高質量的學術論文、工作簡報、典型案例、育人故事、人物訪談、評論視點等理論與實踐成果,推動學術交流、經驗借鑒與協同創新,著力打造全國高校思想政治工作隊伍學術共同體、發展共同體和創新共同體,力爭將輯刊辦成具有思想高度、理論深度、實踐效度和引領力度的高校思想政治工作示范性刊物。

《高校(xiao)思想政治(zhi)工作》第(di)3輯封面

二、征稿對象



以(yi)輔導(dao)員(yuan)、班(ban)主任、心理健康(kang)教師、黨政干(gan)部為主的高校思(si)想政治工作(zuo)隊伍。

三、刊物欄目



《高校思想政治(zhi)工作(zuo)》第3輯目錄

《高校(xiao)思想政(zheng)治工(gong)作(zuo)》輯(ji)刊(kan)設置“理論前(qian)沿、熱點聚焦、思想引領(ling)、黨建(jian)研究、校(xiao)園文(wen)化、心理教育(yu)、數智思政(zheng)、生涯規劃與就業指導、學(xue)生事(shi)務(wu)、‘一站式’學(xue)生社區、工(gong)作(zuo)簡(jian)報、典(dian)型案(an)例、育(yu)人故事(shi)、人物訪(fang)談、評論視點”等欄目,既刊(kan)發思想政(zheng)治教育(yu)學(xue)科前(qian)沿研究的理論文(wen)章(zhang),也刊(kan)發高校(xiao)思想政(zheng)治工(gong)作(zuo)理論與實踐(jian)的創新成果。

理論前沿主要刊發馬克思主義中國化時代化最新理論成果、思想政治教育學科發展前沿理論和思想政治工作理論創新成果。

熱點聚焦主要刊發新形勢下思想政治教育學科熱點、青年大學生思想行為特點、高校思想政治工作重難點等方面學術理論成果。

思想引領主要刊發青年學生思想研究、理想信念教育、意識形態教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、紅色文化教育、社(she)會主(zhu)義先進文化教育等方面學術理論成果。

黨建研究主要刊發黨史學習、黨紀教育、黨建體制機制建設、黨員培訓培養、特色主題黨日、黨建“雙創”培育創建、“雙帶頭人”教師黨支部建設等方面學術理論成果。

校園文化:主要刊發高校團學組織建設、文化活動開展、社會實踐組織、志愿服務實施、校風教風學風建設、青年馬克思主義(yi)者培養等方面學術理論成果。
心理教育:主要刊發(fa)高校心理課(ke)程(cheng)教育、活動開(kai)展、個體(ti)咨詢、團體(ti)輔(fu)導、預警防范、危機干預、應急處置等方面學(xue)術理論成果。
數智思政:主要(yao)刊發高校利用大數(shu)據、人工智能等(deng)(deng)新一代信息技術,賦(fu)能思想政治(zhi)工作(zuo)數(shu)字(zi)化(hua)、可視化(hua)、智慧化(hua)發展等(deng)(deng)方面學(xue)術理論成果。
生涯規劃與就業指導:主要(yao)刊發高校在學(xue)(xue)生生涯規(gui)劃、學(xue)(xue)業(ye)(ye)輔導、就業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)指(zhi)導等方面學(xue)(xue)術理論(lun)成果(guo)。
學生事務:主要刊發(fa)高校在學(xue)生(sheng)精準資助、管理流程再(zai)造、服(fu)務品(pin)質(zhi)提(ti)升、考風考紀教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)矯正(zheng)教(jiao)(jiao)育(yu)等(deng)方面學(xue)術理論成果(guo)。
“一站式”學生社區:主(zhu)要刊發高校在(zai)“一站(zhan)式”學生社(she)區開展黨建(jian)引領、教育服務、文化(hua)建(jian)設、文明社(she)區創建(jian)等方(fang)面學術理論成果。
工作簡報:主要(yao)刊發(fa)高校組織(zhi)、宣(xuan)傳(chuan)、學工、就業、團委、保(bao)衛等(deng)職能部門及基層(ceng)培(pei)養單(dan)位在思想政治工作(zuo)改革創新(xin)(xin)方面(mian)所形成的(de)新(xin)(xin)理念、新(xin)(xin)舉措、新(xin)(xin)路徑、新(xin)(xin)模式。
典型案例:主(zhu)要(yao)刊發各高(gao)校(xiao)獲批建設的全國高(gao)校(xiao)思想政(zheng)治工作領域相關重大項目、基(ji)地、中心、工作室、示范(fan)單位(wei)、試點(dian)單位(wei)、創建單位(wei)、優秀(xiu)團隊等方面典(dian)型案例(li)。
育人故事:主要刊發輔導員、班主任、心(xin)理健康教(jiao)師、就業指導教(jiao)師及(ji)高校組織、宣(xuan)傳、學(xue)工、就業、團委、保衛(wei)等(deng)部(bu)門思想政治工作隊伍的育人故事。
人物訪談:主要(yao)刊發(fa)全國(guo)思想政(zheng)治工作中青年(nian)骨干、全國(guo)最美高校輔導員、全國(guo)高校輔導員年(nian)度人物、全國(guo)高校輔導員素質(zhi)能(neng)力提升骨干訓練營“十佳標兵”等典型人物及(ji)思想政(zheng)治教育領域相(xiang)關重(zhong)大項目(mu)、重(zhong)要(yao)基地(di)入(ru)選者的訪談記錄。
評論視點:主要刊發高校分管學生工作的校領導,高校組織、宣傳、學工、就業、團委、保衛等部門管理干部,基層學院分黨委副書記、輔導員、班主任等群體,聚焦解決一線思想政治工作痛點、難點、堵點所撰寫的評論文章。

四、來稿要求



(一)字數要求

論(lun)文稿件字(zi)數一般在6000-8000字(zi)左右;工作簡(jian)報、典型(xing)案(an)例(li)、育人故事、人物訪(fang)談、評論(lun)視點等稿件字(zi)數一般在4000-5000字(zi)左右。

(二)稿件要求

1.學術論文稿件要求

1)學術論文來稿應具備以下要素:題目、作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)姓(xing)名(單位名稱)、摘(zhai)要(300字左右)、關鍵詞(3—4個)、正(zheng)文(wen)、參(can)考文(wen)獻(尾注)等,還(huan)需提供作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)簡(jian)介(姓(xing)名、性別、出(chu)生(sheng)年月(yue)、工作(zuo)(zuo)單位、職務(wu)、職稱、研究方向等)和(he)基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)目(如(ru)國家社科基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)目“項(xiang)(xiang)目名稱”,項(xiang)(xiang)目批準號:SZL001),作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)簡(jian)介和(he)基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)目均在文(wen)章首頁以(yi)腳注形式呈(cheng)現。正(zheng)文(wen)后請附(fu)作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)單位、姓(xing)名、聯系(xi)方式、郵寄地址及郵編(bian),方便郵寄刊物。

2)引文注釋一律采用尾注,注釋格式示例如下:

著作(序號)作者.書名[文(wen)獻類型標志].版(ban)本項.出版(ban)地:出版(ban)社,出版(ban)年.

例:[1]郭方中,郭毅可.論復雜[M].上海:上海大學出版社,2016.(專著可以不注頁碼)

譯著:(序(xu)號)作者(zhe)(國別不用標(biao)注(zhu)).書名[文獻類型標(biao)志(zhi)].版本項.譯者(zhe).出版地:出版社(she),出版年.

例:[2]布(bu)克哈特(外國作者不標(biao)國別,只標(biao)注姓(xing),如果同姓(xing),則要求既標(biao)名又標(biao)姓(xing)).意大利(li)文藝復(fu)興時(shi)期的文化[M].何(he)新,譯.北京(jing):商務印書館,1983.

期刊:(序號(hao))作者.題名[文獻類(lei)型標(biao)志].刊名,出版年(期號(hao)):頁(ye)碼或出版年,卷(期):頁(ye)碼.

例:[3]李(li)小山(shan).當代中國畫之(zhi)我見[J].畫刊, 2012 (12):50-51.

論文集:(序號(hao))作者.題(ti)名[文獻(xian)類型標(biao)志]//編者.論文集名.出版(ban)地:出版(ban)社,出版(ban)年:引用頁碼(ma).

例(li):[4]葉(xie)沉(chen).演劇(ju)(ju)運動的檢(jian)討[M]//季玢.中國現代戲劇(ju)(ju)理論經典(dian).蘇州(zhou):蘇州(zhou)大學出版社(she),2008:220.

報紙文獻:(序號)作者.文(wen)獻題(ti)名[文(wen)獻類型(xing)標志].報(bao)紙名,出(chu)版(ban)日期(一定要標注(zhu)第(di)幾版(ban)).

例:[5]習近(jin)平(ping).高舉中國特(te)色社會主義偉大旗幟為全面建設社(she)會主(zhu)義(yi)現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大(da)會上的(de)報告[N].人(ren)民日(ri)報,2022-10-26(1).

電子文獻:(序號(hao))作者.文(wen)獻題名(ming)(ming)[文(wen)獻類型標志(zhi)].出(chu)版物題名(ming)(ming):(發布日期,用圓括號(hao))[引用日期,用方括號(hao)].獲取和訪問(wen)路徑(jing).

例:[6]傅剛,趙承,李佳路.大風沙過后的思考[N/OL].北京青年報,2000-04-12(14)[2005-07-12]. //www.bjyouth.com.cn/20000412/GB/4216%5ED0412B1401.htm.

外文著作:(序號)作者(姓(xing)在(zai)前名在(zai)后,名用縮寫(xie),字母(mu)全大寫(xie),縮寫(xie)名后不用下圓點).書名(除(chu)第一個單(dan)詞(ci)首字母(mu)外,其余單(dan)詞(ci)首字母(mu)均小寫(xie))[文獻類型標志].出版地:出版社,出版年(可(ke)以不標頁碼).

例:[7]HARVEY S A, HUNTER D. G.The Oxford Handbook of Early Christian Studies[N].Oxford:Oxford University Press, 2008.

外文期刊:(序號)作者(zhe).題名(除第一個(ge)單詞首(shou)字母外,其余單詞首(shou)字母均小寫)[文獻類型標(biao)志].刊名,出版(ban)年,卷(juan)號(期號):頁碼.

例:[8]BAROLSKYP. Vasari and the historical imagination [J]. Word & Image,1999,15(3):61-66.

3)字號字體行間距:

標題:三號、宋體、加(jia)粗,段前(qian)段后各0.5行(xing)距(ju)。

摘要:摘要為(wei)小四、宋體、加粗;摘要內容為(wei)小四、宋體、不(bu)加粗。

關鍵詞:關(guan)鍵詞為小四、宋(song)體(ti)、加(jia)粗(cu);關(guan)鍵詞內容為小四、宋(song)體(ti)、不加(jia)粗(cu),關(guan)鍵詞之間用分(fen)號隔開。

作者簡介作者簡介(jie)(jie)為(wei)小四(si)(si)、宋(song)體(ti)、加粗(cu);作者簡介(jie)(jie)內容為(wei)小四(si)(si)、宋(song)體(ti)、不加粗(cu)。

基金項目基(ji)金(jin)項目(mu)為小四(si)、宋(song)體、加粗;基(ji)金(jin)項目(mu)內(nei)容為小四(si)、宋(song)體、不加粗。(作者簡介(jie)和基(ji)金(jin)項目(mu)均在文章首頁(ye)以(yi)腳注形式(shi)呈(cheng)現)

正文:正文中的各級(ji)標題、內容(rong)一律為小(xiao)四、宋體、1.5倍行距;一級(ji)標題加粗,段(duan)前段(duan)后0.5;二級(ji)標題不加粗,段(duan)前段(duan)后0.5。

尾注小(xiao)四(si)、宋體、不(bu)加粗,單倍行距。

2.工作簡報稿件要求

1)工作簡報來稿應具備以下要素

題目:高度凝(ning)練,不列副標(biao)題

作者:原則上(shang)作者(zhe)不超過2人,可以獨作,也可以區(qu)分第一(yi)、第二作者(zhe)。

正文:按照“總-分(fen)”結構撰寫(xie),導語為總述段(duan)(duan)落,分(fen)述段(duan)(duan)落一般(ban)為3-4段(duan)(duan),每個分(fen)述段(duan)(duan)落首句為主(zhu)(zhu)題(ti)句(25字以內(nei)),每個段(duan)(duan)落需體現(xian)出(chu)工作創新舉措與主(zhu)(zhu)要成(cheng)效。

此外,還需(xu)提供作(zuo)者(zhe)簡介(姓名、性別、出生(sheng)年月、工作(zuo)單位、職務、職稱(cheng)、研究方(fang)向等)和基(ji)金(jin)(jin)項(xiang)目(如(ru)國家社科基(ji)金(jin)(jin)項(xiang)目“項(xiang)目名稱(cheng)”,項(xiang)目批(pi)準號:SZL001),作(zuo)者(zhe)簡介和基(ji)金(jin)(jin)項(xiang)目均在(zai)文(wen)章首頁以腳注形(xing)式(shi)呈現。正(zheng)文(wen)后(hou)請附作(zuo)者(zhe)單位、姓名、聯系方(fang)式(shi)、郵寄(ji)地址及郵編,方(fang)便(bian)郵寄(ji)刊(kan)物。

2)字體字號行間距:

標題:三號、宋體、加粗,段前(qian)段后(hou)各(ge)0.5行距。

作者小四、宋體、不加(jia)粗,作者之間空兩格,段(duan)前段(duan)后(hou)各0.5行距。

正文:正文中的標題、內容一(yi)律為小四、宋體(ti)、1.5倍行距;一(yi)級標題加粗,段前段后0.5行距。

作者簡介小四、宋體、不加粗。

3.典型案例稿件要求

(1)典型案例來稿應具備以下要素
題目:25字以內,不列副標題
作者:原則上作者不超過2人,可以獨作,也可以區分第一、第二作者。
正文:應包括“導語、理念與思路、方案與舉措、成效與啟發(分工作成效、工作啟發兩部分撰寫)”四個部分,每段案例分述段落應列出一級標題并標粗,標題字數20字以內。
此外,還需提供作者簡介(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務、職稱、研究方向等)和基金項目(如國家社科基金項目“項目名稱”,項目批準號:SZL001),作者簡介和基金項目均在文章首頁以腳注形式呈現。正文后請附作者單位、姓名、聯系方式、郵寄地址及郵編,方便郵寄刊物。
(2)字體字號行間距
標題:三號、宋體、加粗,段前段后各0.5行距。
作者:小四、宋體、不加粗,作者之間空兩格,段前段后各0.5行距。
正文:正文中的標題、內容一律為小四、宋體、1.5倍行距;一級標題加粗,段前段后0.5行距。
作者簡介:小四、宋體、不加粗。
4.育人故事稿件要求
(1)育人故事來稿應具備以下要素
題目:25字以內,不列副標題
作者:獨立作者
正文:應包括“導語(200字以內)、故事背景(300字以內)、育人故事(2500字左右,以第一人稱撰寫)、工作啟發(800字左右)”四個部分。
此外,還需提供作者簡介(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務、職稱、研究方向等)和基金項目(如國家社科基金項目“項目名稱”,項目批準號:SZL001),作者簡介和基金項目均在文章首頁以腳注形式呈現。正文后請附作者單位、姓名、聯系方式、郵寄地址及郵編,方便郵寄刊物。
(2)字體字號行間距
標題:三號、宋體、加粗,段前段后各0.5行距。
作者:小四、宋體、不加粗,作者之間空兩格,段前段后各0.5行距。
正文:正文中的標題、內容一律為小四、宋體、1.5倍行距;一級標題加粗,段前段后0.5行距。
作者簡介:小四、宋體、不加粗。
5.人物訪談稿件要求
(1)人物訪談來稿應具備以下要素
訪談主題:25字以內,結合訪談主題提煉
訪談人:原則上作者不超過2人,可以獨作,也可以區分第一、第二作者。
訪談時間、地點:某年某月某天某時間段,某地
訪談對象:重大榮譽、學校、職務、姓名,如某年度全國最美高校輔導員、某大學某學院輔導員某某。
訪談對象簡介:社會職務、所獲榮譽、入選項目、主持課題、出版著作、發表論文、獲得批示、主流媒體報道等。
訪談內容:聚焦成長經歷介紹、專業領域探討、觀點見解闡述、育人經驗分享等內容,通過“一問一答”方式展開訪談。
訪談小結:總結訪談對象的成長體會、工作經驗與育人智慧。
此外,還需提供作者簡介(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務、職稱、研究方向等)和基金項目(如國家社科基金項目“項目名稱”,項目批準號:SZL001),作者簡介和基金項目均在文章首頁以腳注形式呈現。正文后請附作者單位、姓名、聯系方式、郵寄地址及郵編,方便郵寄刊物。
(2)字體字號行間距
訪談主題:三號、宋體、加粗,段前段后各0.5行距。
訪談人:小四、宋體、不加粗,作者之間空兩格,段前段后各0.5行距。
正文(時間、地點、訪談對象、訪談對象簡介、訪談內容、訪談小結):正文中的標題、內容一律為小四、宋體、1.5倍行距;一級標題加粗,段前段后0.5行距。
作者簡介:小四、宋體、不加粗。
6.評論視點稿件要求
(1)評論視點來稿應具備以下要素
題目:高度凝練,不列副標題
作者:原則上作者不超過2人,可以獨作,也可以區分第一、第二作者。
正文:按照“總-分”結構撰寫,導語為總述段落,分述段落一般為3-4段,每個分述段落首句為主題句(25字以內),每個段落需體現出工作創新舉措與主要成效。
此外,還需提供作者簡介(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務、職稱、研究方向等)和基金項目(如國家社科基金項目“項目名稱”,項目批準號:SZL001),作者簡介和基金項目均在文章首頁以腳注形式呈現。正文后請附作者單位、姓名、聯系方式、郵寄地址及郵編,方便郵寄刊物。
(2)字體字號行間距
標題:三號、宋體、加粗,段前段后各0.5行距。
作者:小四、宋體、不加粗,作者之間空兩格,段前段后各0.5行距。
正文:正文中的標題、內容一律為小四、宋體、1.5倍行距;一級標題加粗,段前段后0.5行距。
作者簡介:小四、宋體、不加粗。

五、投稿方式



本刊常年接受投稿,稿件word(請單獨附上查重報告,原則上文字重合率須在10%及以下)電子版以及經作者手寫簽字的《高校思想政治工作》著作權轉讓協議的PDF掃描件或清晰照片以“稿件類型-單位-姓名-標題”命名后以附件方式發送至《高校思想政治工作》輯刊郵箱gxsxzzgz@163.com。電子版《高校思想政治工作》著作權轉讓協議可在教育部高校(xiao)思想政治(zhi)工(gong)作隊伍培訓研修中(zhong)心(華中(zhong)師范大學)官網“科研立項”欄目下(xia)載,網址如下(xia):

//szdwyj.ccnu.edu.cn/home.htm。

本刊審稿周期不超過2個月,2個月內未錄用,作者可另投其他刊物。如有疑問,可聯系《高校思想政治工作》編輯部馮老師,電話:027-67863469

六、特別說明



1.本刊不以任何形式收取版面費,也從未向任何單位及個人授權收取任何費用。如有中介機構或個人冒用我刊名義,向投稿者收取費用,請向我刊反映。(電話:027-67863469)。

2.來稿應為作者(zhe)本人原創,且未曾以任何形式在(zai)任何媒體(包括(kuo)互聯(lian)網媒介)發(fa)表;來稿作者(zhe)署(shu)名須(xu)無爭議,不得侵犯(fan)他(ta)人著作權,不存在(zai)涉密問題。

3.本(ben)刊只接收(shou)電(dian)子文本(ben)稿(gao)(gao)件(jian)。作(zuo)者寄(ji)發電(dian)子郵件(jian)稿(gao)(gao)件(jian)時,應以(yi)編(bian)輯部公共郵箱為主,每稿(gao)(gao)選擇發送一個郵件(jian)為宜,以(yi)免引起編(bian)輯回復或采稿(gao)(gao)時的重(zhong)復或混(hun)亂。


《高校思想政治工作》編輯部

2025年9月15日



責任編輯:衛彥瑾
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