北京航空航天大學干部師生第一時間認真學習習近平總書記全國教育大會重要講話精神
全(quan)國教育大(da)會(hui)9日至10日在北京召開(kai)，中(zhong)共中(zhong)央(yang)總書記(ji)(ji)(ji)、國家主席、中(zhong)央(yang)軍委主席習(xi)近(jin)平(ping)出席大(da)會(hui)并發(fa)表(biao)重(zhong)要講(jiang)話(hua)(hua)。北航(hang)黨(dang)委書記(ji)(ji)(ji)趙長(chang)(chang)祿現場參(can)加大(da)會(hui)，校長(chang)(chang)王云鵬參(can)加電視(shi)電話(hua)(hua)會(hui)議，聆聽了習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)(ji)(ji)的重(zhong)要講(jiang)話(hua)(hua)。9月(yue)11日上(shang)午，北航(hang)召開(kai)黨(dang)委常委會(hui)，傳達(da)學習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)(ji)(ji)在全(quan)國教育大(da)會(hui)上(shang)的重(zhong)要講(jiang)話(hua)(hua)精(jing)(jing)神，對(dui)學習(xi)宣傳貫徹(che)大(da)會(hui)精(jing)(jing)神進行部署，校黨(dang)委書記(ji)(ji)(ji)趙長(chang)(chang)祿主持會(hui)議。
廣大干部(bu)(bu)師生熱(re)切關注全國教育(yu)大會的召開(kai)，第一(yi)時間認真(zhen)學(xue)習習近平(ping)總書記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話精(jing)神。大家一(yi)致表(biao)示(shi)，要(yao)(yao)把思(si)想和行動統一(yi)到(dao)習近平(ping)總書記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話精(jing)神和黨中央決(jue)策部(bu)(bu)署上來，深刻(ke)領悟“兩個確立”的決(jue)定(ding)(ding)性意義，增強“四個意識”、堅(jian)定(ding)(ding)“四個自信”、做到(dao)“兩個維護”，牢(lao)牢(lao)把握教育(yu)的政治屬(shu)(shu)性、人(ren)民屬(shu)(shu)性、戰(zhan)略屬(shu)(shu)性，堅(jian)定(ding)(ding)不移走(zou)中國特色社會主義教育(yu)發展(zhan)道路(lu)，務實功、出實招(zhao)、求實效，加快建設中國特色、世界一(yi)流(liu)大學(xue)，奮力譜(pu)寫(xie)教育(yu)強國建設嶄(zhan)新(xin)篇章。
校黨委書記 趙長祿：現(xian)場聆聽習(xi)近平總書(shu)記重要(yao)(yao)講話(hua)，深(shen)(shen)切感受到(dao)新時代我國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育事業取得(de)歷史性(xing)成(cheng)(cheng)就、發(fa)生(sheng)(sheng)格局(ju)性(xing)變化，教(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)邁出(chu)堅(jian)(jian)(jian)實(shi)步(bu)(bu)(bu)伐，更(geng)加堅(jian)(jian)(jian)定了(le)建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)信心(xin)和(he)底(di)氣，同時也(ye)進一(yi)步(bu)(bu)(bu)認(ren)清形勢與挑戰，感受到(dao)了(le)高水(shui)平研究(jiu)型大(da)(da)(da)學(xue)(xue)所(suo)擔負的(de)(de)責任和(he)壓(ya)力。深(shen)(shen)刻理(li)(li)解全(quan)面推(tui)(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)的(de)(de)戰略任務和(he)各項(xiang)重大(da)(da)(da)舉措(cuo)，進一(yi)步(bu)(bu)(bu)明確(que)了(le)前(qian)進方(fang)向(xiang)，必(bi)須緊(jin)緊(jin)圍繞立德(de)樹人(ren)(ren)這個(ge)根(gen)(gen)本任務，堅(jian)(jian)(jian)持社會主(zhu)義辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)向(xiang)，正(zheng)確(que)處理(li)(li)好(hao)五項(xiang)重大(da)(da)(da)關系(xi)(xi)，以(yi)質(zhi)圖強(qiang)、以(yi)治促(cu)強(qiang)，奮力譜寫教(jiao)(jiao)(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)嶄新篇章。習(xi)近平總書(shu)記的(de)(de)重要(yao)(yao)講話(hua)高屋建(jian)瓴(ling)、謀(mou)篇布(bu)局(ju)、思想深(shen)(shen)刻、內涵豐富(fu)，為(wei)我們加快建(jian)設(she)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色世界一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)(xue)提供了(le)根(gen)(gen)本遵循。北(bei)航黨(dang)委將認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)傳(chuan)達大(da)(da)(da)會精神，精心(xin)組織研究(jiu)具體(ti)舉措(cuo)，結合辦(ban)學(xue)(xue)實(shi)際(ji)抓好(hao)貫(guan)徹(che)落實(shi)。要(yao)(yao)研判大(da)(da)(da)局(ju)大(da)(da)(da)勢，深(shen)(shen)刻理(li)(li)解教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)基礎性(xing)、先導(dao)性(xing)、全(quan)局(ju)性(xing)地位(wei)和(he)作用(yong)，深(shen)(shen)入把(ba)握(wo)(wo)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)本質(zhi)特(te)征，堅(jian)(jian)(jian)定走穩走實(shi)扎根(gen)(gen)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)(da)地、體(ti)現(xian)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)規(gui)(gui)律(lv)的(de)(de)一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)設(she)之(zhi)路。要(yao)(yao)服(fu)務國(guo)(guo)(guo)(guo)家戰略，在提升辦(ban)學(xue)(xue)內涵和(he)質(zhi)量(liang)上持續用(yong)力，發(fa)揮北(bei)航特(te)色優勢，積極拓展(zhan)學(xue)(xue)科(ke)(ke)服(fu)務面向(xiang)，推(tui)(tui)動發(fa)展(zhan)新質(zhi)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)力，不斷提升對(dui)國(guo)(guo)(guo)(guo)家安全(quan)和(he)經濟社會發(fa)展(zhan)的(de)(de)支(zhi)撐力貢(gong)獻力。要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)持系(xi)(xi)統(tong)(tong)觀念，一(yi)體(ti)把(ba)握(wo)(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)育、科(ke)(ke)技(ji)、人(ren)(ren)才融合互促(cu)的(de)(de)特(te)征規(gui)(gui)律(lv)，創新組織模式(shi)，強(qiang)化交叉(cha)融合、突出(chu)協同增效，統(tong)(tong)籌推(tui)(tui)進事業發(fa)展(zhan)。要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)持以(yi)師生(sheng)(sheng)為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)，堅(jian)(jian)(jian)持目標(biao)導(dao)向(xiang)、問題導(dao)向(xiang)、結果導(dao)向(xiang)統(tong)(tong)籌推(tui)(tui)進綜合改革(ge)，健全(quan)評價體(ti)系(xi)(xi)，推(tui)(tui)進黨(dang)建(jian)與辦(ban)學(xue)(xue)各項(xiang)事業深(shen)(shen)度融合，以(yi)黨(dang)建(jian)引領一(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)(xue)文化建(jian)設(she)，使生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)關系(xi)(xi)更(geng)好(hao)適應(ying)和(he)保障生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)力健康發(fa)展(zhan)，形成(cheng)(cheng)確(que)保黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方(fang)針全(quan)面貫(guan)徹(che)落實(shi)的(de)(de)長效機制，為(wei)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)、民族復興作出(chu)更(geng)大(da)(da)(da)貢(gong)獻。
校長 王云鵬：習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記(ji)在全國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會上的重(zhong)(zhong)(zhong)要講(jiang)話(hua)高(gao)屋建(jian)(jian)瓴、思想深(shen)邃(sui)、內涵豐(feng)富，具(ju)有(you)(you)(you)很強(qiang)(qiang)(qiang)的政治性、思想性、指導性，是指導新(xin)時(shi)代新(xin)征程教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作的綱領性文獻，為(wei)(wei)建(jian)(jian)設(she)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)指明了前進方向、提(ti)(ti)供了根本遵(zun)循，對中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色世(shi)(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)具(ju)有(you)(you)(you)十分重(zhong)(zhong)(zhong)要的指導意(yi)義(yi)。我們要深(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領會習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)要講(jiang)話(hua)精神，發(fa)揮(hui)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)龍頭作用，在加(jia)快教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)(jian)設(she)、推進民族復興(xing)(xing)偉業的新(xin)征程中奮(fen)(fen)勇(yong)前進。要把立德樹人(ren)(ren)作為(wei)(wei)中心環節，堅持不懈用習(xi)近(jin)(jin)平新(xin)時(shi)代中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)思想鑄魂(hun)育(yu)(yu)人(ren)(ren)，強(qiang)(qiang)(qiang)化思政引領力(li)，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生立報國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)志向、做挺膺擔(dan)當奮(fen)(fen)斗(dou)者。要加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)高(gao)質量(liang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源供給(gei)，抓好教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)供給(gei)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生投入、培(pei)養(yang)環節、協同聯(lian)動(dong)(dong)等各(ge)環節，完善全鏈條人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)體系(xi)，培(pei)養(yang)空(kong)天報國(guo)(guo)(guo)(guo)、追求卓越的時(shi)代新(xin)人(ren)(ren)。要發(fa)揮(hui)好高(gao)校(xiao)基礎研究主(zhu)力(li)軍和重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)突破策源地作用，完善一(yi)(yi)流(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)體系(xi)，進一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、新(xin)興(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、交叉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)(jian)設(she)，拓展服務面(mian)向，增強(qiang)(qiang)(qiang)發(fa)展新(xin)動(dong)(dong)能，面(mian)向未來開(kai)辟新(xin)興(xing)(xing)交叉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)新(xin)賽道。以(yi)科(ke)技(ji)發(fa)展、國(guo)(guo)(guo)(guo)家戰略需求為(wei)(wei)牽(qian)引，強(qiang)(qiang)(qiang)化有(you)(you)(you)組織的科(ke)研，聚(ju)焦重(zhong)(zhong)(zhong)點方向謀劃論證重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)項目，推動(dong)(dong)“四大(da)”模式牽(qian)引下的科(ke)技(ji)創新(xin)能力(li)系(xi)統提(ti)(ti)升(sheng)。要以(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家精神鑄魂(hun)強(qiang)(qiang)(qiang)師，讓心有(you)(you)(you)大(da)我、至誠(cheng)報國(guo)(guo)(guo)(guo)的“大(da)先(xian)生”傳(chuan)道授業，讓啟智潤(run)心、因材施教(jiao)(jiao)成(cheng)為(wei)(wei)全體教(jiao)(jiao)師共(gong)識，讓樂(le)教(jiao)(jiao)愛生、甘于(yu)奉獻在校(xiao)園里蔚然成(cheng)風，著力(li)培(pei)養(yang)造就(jiu)一(yi)(yi)支高(gao)素質教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將以(yi)深(shen)化綜合改(gai)革為(wei)(wei)動(dong)(dong)力(li)，推動(dong)(dong)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)系(xi)統性躍升(sheng)和質變，加(jia)快建(jian)(jian)設(she)中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色、世(shi)(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，為(wei)(wei)實現建(jian)(jian)成(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)戰略目標作出北航貢獻。
全國最美教師團隊代表、電子信息工程學院教授、中國工程院院士 蘇東林：我(wo)(wo)作為2024年全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)最美教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團隊的(de)(de)(de)(de)獲獎代(dai)表(biao)，參加(jia)了(le)(le)全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系統先進集體和(he)先進個人表(biao)彰(zhang)活動，心情無(wu)比激動。在(zai)這里，我(wo)(wo)領略(lve)了(le)(le)來自全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)各地優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們的(de)(de)(de)(de)風采，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)敬(jing)業精(jing)神(shen)讓我(wo)(wo)深受(shou)鼓(gu)舞(wu)。習(xi)近平總書(shu)記(ji)強(qiang)(qiang)調，“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)、民(min)族復興(xing)(xing)之基(ji)”。“今天的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)就(jiu)是(shi)未來實現(xian)中華民(min)族偉(wei)大(da)(da)(da)復興(xing)(xing)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)夢的(de)(de)(de)(de)主力軍，廣大(da)(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)就(jiu)是(shi)打造這支中華民(min)族‘夢之隊’的(de)(de)(de)(de)筑夢人。”我(wo)(wo)深深感受(shou)到了(le)(le)這份責任的(de)(de)(de)(de)光(guang)榮與(yu)重(zhong)大(da)(da)(da)。這次大(da)(da)(da)會讓我(wo)(wo)更加(jia)堅定了(le)(le)做好提攜后學(xue)的(de)(de)(de)(de)領路人的(de)(de)(de)(de)信念，我(wo)(wo)將與(yu)全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作者(zhe)一起，認真貫徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)針(zhen)，大(da)(da)(da)力弘揚教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)家(jia)精(jing)神(shen)，牢記(ji)為黨育(yu)(yu)(yu)(yu)人、為國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)育(yu)(yu)(yu)(yu)才的(de)(de)(de)(de)初心使(shi)命，樹(shu)立(li)“躬耕教(jiao)(jiao)(jiao)壇、強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)有我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)(de)志(zhi)向和(he)抱負(fu)，堅持不(bu)懈(xie)用習(xi)近平新(xin)(xin)時代(dai)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特色社會主義思想(xiang)鑄(zhu)魂(hun)育(yu)(yu)(yu)(yu)人，為國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)培養更多的(de)(de)(de)(de)胸懷電磁(ci)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)(da)志(zhi)的(de)(de)(de)(de)“紅色工(gong)程師(shi)(shi)”，奮力書(shu)寫好教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)“強(qiang)(qiang)師(shi)(shi)”答卷，為加(jia)快(kuai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)化、建(jian)設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、實現(xian)中華民(min)族偉(wei)大(da)(da)(da)復興(xing)(xing)作出新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)更大(da)(da)(da)貢獻！
“全國優秀教師”稱號獲得者、化學學院教授 郭林：我(wo)十分榮幸地作為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)代(dai)表(biao)參(can)加了(le)全國(guo)(guo)教(jiao)育系統先進(jin)集(ji)體(ti)和先進(jin)個(ge)人(ren)(ren)(ren)表(biao)彰活動，受到習近(jin)平總書記等黨和國(guo)(guo)家領(ling)導(dao)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)親切接(jie)見，這一時(shi)刻我(wo)將終生難(nan)忘！我(wo)于1985年大學畢業有(you)幸參(can)加了(le)第一個(ge)慶祝教(jiao)師(shi)(shi)(shi)節的(de)(de)活動，當時(shi)老師(shi)(shi)(shi)們笑逐顏(yan)開(kai)的(de)(de)情景(jing)依舊歷歷在目！教(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)立(li)教(jiao)之本、興教(jiao)之源(yuan)。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)太(tai)陽下最光輝的(de)(de)職業，我(wo)為自己(ji)選擇這個(ge)職業而感到驕傲和自豪。未來我(wo)將繼(ji)續努(nu)力工作，緊緊圍繞立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)根本任務，帶好團隊，讓青年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)能夠快速成(cheng)長；同時(shi)指(zhi)導(dao)好學生，讓他們成(cheng)長為對(dui)國(guo)(guo)家有(you)用(yong)的(de)(de)優秀人(ren)(ren)(ren)才；更要響應習近(jin)平總書記“把論文寫在祖國(guo)(guo)大地上”的(de)(de)號(hao)召，積極開(kai)展(zhan)基礎研究成(cheng)果轉化，加速推進(jin)研發(fa)的(de)(de)仿(fang)天然牙釉質材料向(xiang)臨床的(de)(de)應用(yong)，讓中(zhong)國(guo)(guo)乃至世界的(de)(de)牙疾病(bing)患者用(yong)上我(wo)們研發(fa)的(de)(de)材料，造福人(ren)(ren)(ren)類。
教務部部長 錢政：建成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)是實(shi)現以(yi)中國(guo)(guo)式(shi)現代化全面(mian)推(tui)進(jin)(jin)強(qiang)國(guo)(guo)建設、民族(zu)復(fu)興(xing)偉業的(de)(de)先(xian)導任務(wu)、堅實(shi)基礎、戰略支撐(cheng)，也是每(mei)一個高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作者(zhe)應(ying)當肩(jian)負(fu)的(de)(de)偉大(da)使命。作為我國(guo)(guo)高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)第一方陣的(de)(de)“排頭(tou)兵(bing)”，我們要緊(jin)緊(jin)圍繞立德樹人(ren)根本任務(wu)，堅守(shou)空天報國(guo)(guo)的(de)(de)理想信念(nian)，堅持和運用系統觀念(nian)，主動適應(ying)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)的(de)(de)模式(shi)轉變，不斷創新理念(nian)思路和方式(shi)方法，全面(mian)優化學(xue)科專業布局，持續(xu)推(tui)動數(shu)智賦能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)全過程的(de)(de)探索(suo)與實(shi)踐，深入開展(zhan)國(guo)(guo)家緊(jin)缺學(xue)科的(de)(de)本博貫(guan)通培養探索(suo)，注重挖掘和應(ying)用新時代偉大(da)變革(ge)的(de)(de)成功案(an)例(li)，以(yi)推(tui)動科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)協同、交叉(cha)融(rong)合為著力(li)點，大(da)力(li)提升人(ren)才培養質(zhi)量(liang)、科技創新水平(ping)和服務(wu)戰略能力(li)，為拔(ba)尖(jian)創新人(ren)才自(zi)主培養貢(gong)獻(xian)北航智慧，朝著建成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)戰略目標(biao)扎實(shi)邁進(jin)(jin)。
研究生院常務副院長 吳江浩：全(quan)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)的成功(gong)召(zhao)開(kai)，為進一(yi)步深化教(jiao)(jiao)育(yu)綜合改革、加快建(jian)設高(gao)質量教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)錨定目(mu)標、擘(bo)畫(hua)藍圖。要統籌(chou)實施科教(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)(guo)戰(zhan)略(lve)、人才(cai)(cai)強國(guo)(guo)(guo)戰(zhan)略(lve)、創新(xin)驅動(dong)發(fa)展戰(zhan)略(lve)，一(yi)體(ti)推(tui)進教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展、科技(ji)創新(xin)、人才(cai)(cai)培(pei)養。以(yi)科技(ji)發(fa)展和國(guo)(guo)(guo)家戰(zhan)略(lve)需求為牽引，創新(xin)人才(cai)(cai)培(pei)養模式，聚焦基礎學科、新(xin)興學科、交叉學科培(pei)養拔尖創新(xin)人才(cai)(cai)。我們(men)要深入(ru)貫徹(che)落實全(quan)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精(jing)神(shen)，按(an)照學校第十七次(ci)黨(dang)(dang)代(dai)會(hui)精(jing)神(shen)，全(quan)面(mian)落實黨(dang)(dang)委關(guan)于全(quan)面(mian)提(ti)高(gao)人才(cai)(cai)培(pei)養質量的意見，深入(ru)實施人才(cai)(cai)培(pei)養領航行(xing)動(dong)計劃，遵循人才(cai)(cai)培(pei)養普遍性和特殊性規律，以(yi)一(yi)流(liu)(liu)理(li)念(nian)、一(yi)流(liu)(liu)師資、一(yi)流(liu)(liu)平臺、一(yi)流(liu)(liu)服務、一(yi)流(liu)(liu)文化培(pei)養一(yi)流(liu)(liu)人才(cai)(cai)，以(yi)一(yi)流(liu)(liu)研究(jiu)生教(jiao)(jiao)育(yu)助(zhu)推(tui)一(yi)流(liu)(liu)大(da)學建(jian)設、助(zhu)力教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)(guo)建(jian)設！
人力資源部/黨委教師工作部部長 鮑蕊：教(jiao)育(yu)是強國建(jian)(jian)設(she)(she)、民族復興之基。我們要認真貫徹落實(shi)(shi)全國教(jiao)育(yu)大(da)(da)會精(jing)神，錨定教(jiao)育(yu)強國建(jian)(jian)設(she)(she)目標(biao)，緊緊圍繞立德樹人這個(ge)根本(ben)任(ren)務(wu)，堅持社會主義(yi)辦學(xue)方向，堅持和(he)運(yun)用系(xi)統觀念，創新引才(cai)育(yu)才(cai)機制，深(shen)化教(jiao)育(yu)評價改(gai)革(ge)，強化政(zheng)策協同，引導廣大(da)(da)教(jiao)師大(da)(da)力(li)弘(hong)揚(yang)教(jiao)育(yu)家精(jing)神，弘(hong)揚(yang)以(yi)“空天報(bao)國”為(wei)(wei)內(nei)核(he)的(de)北航精(jing)神，將(jiang)個(ge)人理想與國家使命緊密結合，著眼于培(pei)養德智(zhi)體美勞(lao)全面(mian)發展(zhan)的(de)社會主義(yi)建(jian)(jian)設(she)(she)者和(he)接班人。要倡(chang)導師生敢于突破(po)、敢為(wei)(wei)人先，努力(li)成為(wei)(wei)學(xue)術上的(de)精(jing)英和(he)實(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)模范。在新時代的(de)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)，北航將(jiang)不負(fu)重托、勇擔使命，建(jian)(jian)強教(jiao)師隊伍，加快(kuai)建(jian)(jian)設(she)(she)中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色、世界一(yi)流大(da)(da)學(xue)，為(wei)(wei)實(shi)(shi)現中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大(da)(da)復興貢(gong)獻智(zhi)慧和(he)力(li)量。
能源與動力工程學院院長 閆曉軍：習(xi)近平(ping)總書記在全國教育(yu)(yu)大會上強調，要(yao)統籌實施(shi)科(ke)教興國戰(zhan)略(lve)、人(ren)才(cai)強國戰(zhan)略(lve)、創新(xin)驅動發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，一(yi)體推進教育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)、科(ke)技創新(xin)、人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)。作為(wei)國家試點學(xue)(xue)院，我們(men)要(yao)深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)總書記重(zhong)要(yao)講話精神，同時(shi)緊緊圍繞學(xue)(xue)校第(di)十七次黨代會提(ti)出的戰(zhan)略(lve)框架及(ji)目(mu)標任務，傳承弘揚“自強中國心”精神，扎實推進綜合改革，守正創新(xin)建(jian)強頂尖(jian)(jian)學(xue)(xue)科(ke)專業，做實科(ke)教協同育(yu)(yu)人(ren)，打造一(yi)流師資隊(dui)伍，實現(xian)學(xue)(xue)科(ke)平(ping)臺團(tuan)隊(dui)一(yi)體化(hua)發展(zhan)(zhan)，著力培(pei)養(yang)航空動力和(he)能(neng)源領域創新(xin)拔尖(jian)(jian)人(ren)才(cai)，為(wei)強國建(jian)設(she)和(he)民族(zu)復興偉(wei)業做出新(xin)的更(geng)大貢獻！
可靠性與系統工程學院院長 林京：全(quan)國教(jiao)育(yu)大會的(de)(de)(de)勝(sheng)利召(zhao)開，對于工作在教(jiao)育(yu)一(yi)線(xian)的(de)(de)(de)教(jiao)師來說，不(bu)僅是(shi)精(jing)神上(shang)的(de)(de)(de)鼓(gu)舞，更是(shi)行動(dong)上(shang)的(de)(de)(de)指(zhi)南。會議進一(yi)步強化了(le)高等教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)龍頭作用，明確了(le)高校在成為(wei)科技創新策源(yuan)地和人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養主陣地中(zhong)的(de)(de)(de)重要(yao)作用。可靠性(xing)(xing)與系統工程學院將依(yi)托(tuo)在航空航天領(ling)域(yu)的(de)(de)(de)深厚(hou)積(ji)累(lei)，堅定服務國家戰(zhan)略需求，進行原創性(xing)(xing)引領(ling)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)技術突破，堅持為(wei)黨育(yu)人(ren)、為(wei)國育(yu)才(cai)(cai)(cai)，為(wei)拔尖創新人(ren)才(cai)(cai)(cai)高質量(liang)培(pei)養和高水平科技自立自強貢獻應有的(de)(de)(de)力量(liang)，為(wei)實現中(zhong)華民族偉大復興的(de)(de)(de)中(zhong)國夢注入不(bu)竭動(dong)力。
物理學院黨委書記 李廣超：全國教育(yu)大會的(de)勝利召(zhao)開，為(wei)(wei)進(jin)一(yi)(yi)步加快建(jian)設教育(yu)強(qiang)(qiang)國提(ti)(ti)供(gong)強(qiang)(qiang)力(li)引(yin)擎，為(wei)(wei)進(jin)一(yi)(yi)步推進(jin)教育(yu)科(ke)(ke)技人(ren)才體(ti)制機制一(yi)(yi)體(ti)改革提(ti)(ti)供(gong)強(qiang)(qiang)力(li)支撐，為(wei)(wei)進(jin)一(yi)(yi)步加快建(jian)設中國特色、世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)大學(xue)(xue)提(ti)(ti)供(gong)強(qiang)(qiang)力(li)保(bao)障。物理學(xue)(xue)院要貫徹(che)落實全國教育(yu)大會精神，結合學(xue)(xue)校(xiao)第十七次黨代會提(ti)(ti)出的(de)目標要求，堅(jian)持立德樹人(ren)根本(ben)任務，深(shen)入實施卓越領航(hang)、強(qiang)(qiang)基拓新、科(ke)(ke)研敢為(wei)(wei)、藍天英(ying)才、全球北航(hang)、治理增(zeng)效六大行動計(ji)劃，建(jian)設一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)物理學(xue)(xue)科(ke)(ke)、構(gou)建(jian)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)人(ren)才培養體(ti)系、提(ti)(ti)高一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)科(ke)(ke)技創(chuang)新能力(li)、打造一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)師(shi)資隊伍、培養服務國家需求和引(yin)領時代發展的(de)未(wei)來領軍(jun)領導人(ren)才，為(wei)(wei)北航(hang)建(jian)成中國特色、世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)大學(xue)(xue)貢獻力(li)量(liang)。
馬克思主義學院副教授 徐宏瀟：習近平(ping)總書記代(dai)表黨中央，對全國(guo)廣大(da)教(jiao)師和教(jiao)育工(gong)作者的節日祝福和諄諄囑托讓我倍感(gan)振奮、備受鼓(gu)舞，同時(shi)也(ye)深感(gan)責任重大(da)。強(qiang)國(guo)必(bi)先(xian)強(qiang)教(jiao)，強(qiang)教(jiao)必(bi)先(xian)強(qiang)師。作為(wei)一名(ming)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)的思(si)政(zheng)課教(jiao)師，我將認真貫徹落實全國(guo)教(jiao)育大(da)會精神，堅持不懈用(yong)習近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)特色社會主義(yi)思(si)想鑄魂育人，鍛(duan)造好(hao)落實立德(de)(de)樹人根本任務的關鍵(jian)課程(cheng)(cheng)，珍惜教(jiao)師身份，敬畏三尺講臺，努力提升(sheng)課程(cheng)(cheng)質量，為(wei)培養德(de)(de)智體(ti)美勞全面(mian)發展的社會主義(yi)建設(she)者和接班人貢獻力量。
醫學科學與工程學院副教授 王楊：習(xi)近平(ping)總書記強(qiang)(qiang)調：“建(jian)設(she)政(zheng)治(zhi)素(su)質過硬、業務能力精(jing)湛、育(yu)人水平(ping)高(gao)超(chao)的(de)高(gao)素(su)質教師(shi)隊伍(wu)是大學(xue)(xue)建(jian)設(she)的(de)基礎性工作(zuo)。”作(zuo)為一名在科(ke)(ke)研一線的(de)高(gao)校教師(shi)，我深(shen)感(gan)使命光榮(rong)、責(ze)任(ren)重(zhong)(zhong)(zhong)大，更加深(shen)刻地(di)認識到科(ke)(ke)研與(yu)教學(xue)(xue)相輔相成的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)性。科(ke)(ke)技創新不僅是推動科(ke)(ke)技進步的(de)引擎，也是培養(yang)新時代人才(cai)的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)途徑。我將(jiang)不斷(duan)追求學(xue)(xue)術突(tu)破，將(jiang)科(ke)(ke)研成果更好融入教學(xue)(xue)，培養(yang)學(xue)(xue)生的(de)創新思維(wei)和(he)實踐能力，同時更加注重(zhong)(zhong)(zhong)團隊協作(zuo)，瞄準前沿(yan)、勇攀高(gao)峰，為加快建(jian)設(she)教育(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)、科(ke)(ke)技強(qiang)(qiang)國(guo)、人才(cai)強(qiang)(qiang)國(guo)貢獻智(zhi)慧與(yu)力量(liang)。
集成電路科學與工程學院副教授 方霄：習近平(ping)總書記在(zai)全國(guo)(guo)教育大會上的(de)重(zhong)要講(jiang)話為(wei)我(wo)的(de)教育工作(zuo)指明(ming)了方向，賦予我(wo)更(geng)深層(ceng)次(ci)的(de)責任感與使命感。我(wo)深刻認識到(dao)我(wo)們肩負著科技創(chuang)新(xin)和人(ren)才培養(yang)的(de)雙重(zhong)責任。作(zuo)為(wei)教師，我(wo)們要為(wei)學(xue)生提供扎實的(de)學(xue)術(shu)訓練，引導學(xue)生樹立正確(que)的(de)世界觀、人(ren)生觀和價值觀，培養(yang)有理想、敢擔當、能吃苦(ku)、肯奮斗的(de)新(xin)時(shi)代(dai)(dai)好青年。同時(shi)，作(zuo)為(wei)青年科技工作(zuo)者(zhe)，我(wo)們要積極(ji)服務國(guo)(guo)家(jia)需求，胸懷“國(guo)(guo)之大者(zhe)”，樹牢服務國(guo)(guo)家(jia)、造福人(ren)民的(de)理想，為(wei)全面建(jian)設(she)社會主義現(xian)代(dai)(dai)化國(guo)(guo)家(jia)貢獻智慧和力量。
國家卓越工程師學院2022級博士生 徐祥博：在全國(guo)教育大會上，習近(jin)平總書記的(de)(de)重要講話鼓舞人心、催人奮進(jin)。習近(jin)平總書記指出，要強化校企科(ke)研合作，讓更(geng)多科(ke)技成果盡(jin)快(kuai)轉(zhuan)化為現實生產力。作為北航(hang)工(gong)程碩博士培養(yang)改革(ge)專項(xiang)試(shi)點的(de)(de)首批(pi)博士生，我感到無比振奮和(he)自(zi)豪。目(mu)前(qian)，我在航(hang)空(kong)(kong)工(gong)業(ye)沈陽所進(jin)行專業(ye)實踐，親身體驗到了工(gong)程一線的(de)(de)挑戰與機遇。展望未來，我將堅定(ding)不(bu)移(yi)地將服務國(guo)家戰略作為我的(de)(de)最高目(mu)標和(he)人生追求，為祖國(guo)航(hang)空(kong)(kong)事業(ye)發(fa)展不(bu)懈奮斗，為實現中華民族(zu)的(de)(de)偉大復興貢獻自(zi)己(ji)的(de)(de)智(zhi)慧和(he)力量。
儀器科學與光電工程學院2023級本科生 高發展：習(xi)近平總書記(ji)在(zai)全國(guo)教育大(da)(da)會上的重要講話站在(zai)黨(dang)和國(guo)家事(shi)業發展(zhan)全局的戰略高(gao)度，系統部署了全面推進教育強(qiang)國(guo)建設的戰略任務和重大(da)(da)舉措，為我們青(qing)年(nian)學生指(zhi)明(ming)了奮(fen)斗方向(xiang)。我要更加堅(jian)定對(dui)馬克思主(zhu)義(yi)的信(xin)仰、對(dui)中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)的信(xin)念、對(dui)實現中(zhong)華民(min)族偉大(da)(da)復興中(zhong)國(guo)夢的信(xin)心，立報國(guo)強(qiang)國(guo)大(da)(da)志向(xiang)，錘(chui)煉過硬本領，提升創新能力(li)，在(zai)北航這個“紅(hong)色工(gong)程師”的搖籃中(zhong)積極投身科技創新和前沿突破，將個人發展(zhan)與(yu)國(guo)家需(xu)(xu)求緊密結合(he)，空天報國(guo)、挺膺擔當(dang)，讓(rang)青(qing)春在(zai)黨(dang)和人民(min)最(zui)需(xu)(xu)要的地方綻放光彩！
