中文字幕观看,精品无人国产偷自产在线,一二三四在线视频观看社区,免费无码国产v片在线观看,人与动物的交配

01 工作室簡介

西北大學“紅色基因”輔導員工作室于2019年1月入選第二批陜西普通高等學校輔導員工作室，2024年4月入選教育部高校輔導員名師工作室。“紅色基因”輔導員工作室以大學生黨員教育管理為主要建設方向，聚焦“黨(dang)員身份意(yi)識(shi)、黨(dang)員發展質量、黨(dang)員教育活動”三個突出問題，堅持“以(yi)強化(hua)黨(dang)(dang)員身份意識為(wei)主(zhu)線，以(yi)提(ti)升黨(dang)(dang)員發展質量為(wei)核心，以(yi)創新黨(dang)(dang)員教育(yu)活動為(wei)重點”的工作思路，探索具有較強可復制、可推廣的新時代大學生基層黨組織建設模式，充分發揮創新育人理念方法、展示輔導員風采、孵化輔導員名師等功能，全力培育“紅色隊(dui)伍(wu)”，堅實“紅色陣地”，打造“紅色精品”，有效引導大學生黨員肩負起“讓紅色基因代代相傳”的責任擔當與歷史使命。

02 工作室組織架構

工作(zuo)(zuo)室(shi)實(shi)行(xing)主(zhu)持(chi)人(ren)(ren)負責制(zhi)下的(de)雙團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)制(zhi)、工作(zuo)(zuo)組制(zhi)。現有(you)校(xiao)內外(wai)思政專(zhuan)家、一(yi)線輔導(dao)員(yuan)(yuan)、學生(sheng)黨員(yuan)(yuan)，共計(ji)86人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)涵蓋一(yi)線輔導(dao)員(yuan)(yuan)、思政專(zhuan)家、專(zhuan)職教(jiao)師(shi)、基層黨組織和有(you)關部門(men)負責人(ren)(ren)，分(fen)設四個(ge)工作(zuo)(zuo)組；學生(sheng)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)以研究生(sheng)兼職輔導(dao)員(yuan)(yuan)、學生(sheng)黨員(yuan)(yuan)為主(zhu)體，每年進行(xing)公開招募選拔(ba)，分(fen)設六個(ge)部門(men)；教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)與學生(sheng)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)分(fen)工協(xie)作(zuo)(zuo)，通過多元化(hua)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)結構，最大限(xian)度將(jiang)人(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)、學科(ke)(ke)資(zi)源(yuan)、教(jiao)學資(zi)源(yuan)、科(ke)(ke)研資(zi)源(yuan)嵌入工作(zuo)(zuo)室(shi)建設中，提(ti)升“三全育人(ren)(ren)”實(shi)效(xiao)。

03 工作室建設成效與經驗

通過“學習共同體”“科研共同體”“職業共同體”“情感共同體”“師生共同體”五個維度的建設，構建以“發展共同體”為核心的隊伍建設模式。一是聚(ju)焦新(xin)時代大學生思想政治教(jiao)育、高校基(ji)層黨組織建設熱(re)點(dian)(dian)難點(dian)(dian)問題(ti)，打造理論學習沙龍、工作經驗交流會、黨建創新項目展評、黨建工作資料庫等合作共享平臺，合作開展項目申報、論文撰寫、專著編撰等科研工作，形成良好的學習氛圍與交流機制，在思想碰撞中發現問題、思考問題、解決問題，聚合資源，精準發力，積極探索破解大學生思想政治教育的新模式、新平臺、新方法。二是聚焦輔導員職業發展(zhan)課題，建立“導師制”，通過“以老帶新”，提升年輕輔導員工作能力與職業認同，在共同探索研究過程中，細化職業發展方向，優化個人發展路徑，互促共進，實現個人職業長遠發展的目標。三(san)是聚焦(jiao)輔(fu)導員現實工作難題，建立“工作組制”“督導制”，根據輔導員個人興趣、研究特長、工作實際劃分四個工作組，邀請專家擔任工作組督導，通過“化整為零”，密切成員關系，提供情感支持，增強團隊凝聚力。四(si)是聚焦學生成長與(yu)輔導員成長兩(liang)條(tiao)主線，完(wan)善雙團隊(dui)制(zhi)，輔導(dao)員團隊(dui)和(he)學生(sheng)黨(dang)員團隊(dui)有組(zu)織地開展“生(sheng)活互動”“學習互動”“實踐互動”“網絡互動”，師生(sheng)分工合作(zuo)，以試驗田形(xing)式探索(suo)契合時代特點和(he)學生(sheng)需求的教育內容(rong)輸出模式，構建高校輔導(dao)員工作(zuo)室(shi)可持續建設工作(zuo)模式。

五年來，隊(dui)伍(wu)建設成效顯著，工(gong)作(zuo)室成員(yuan)(yuan)(yuan)累計發表學(xue)術論文30余(yu)(yu)篇(pian)，思(si)政(zheng)網(wang)文50余(yu)(yu)篇(pian)，主持參與各級(ji)項目(mu)50余(yu)(yu)項，其中，1篇(pian)工(gong)作(zuo)案例被教育部主題出版(ban)物(wu)收錄(lu)，多(duo)篇(pian)工(gong)作(zuo)案例獲評(ping)全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)思(si)政(zheng)工(gong)作(zuo)優(you)秀案例三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)、陜(shan)西(xi)(xi)(xi)高(gao)校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)優(you)秀論文一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)等(deng)(deng)；多(duo)篇(pian)網(wang)文被“全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)思(si)政(zheng)網(wang)”“高(gao)校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)在線”等(deng)(deng)平臺推送；2門課程入選(xuan)國(guo)(guo)家教育行政(zheng)學(xue)院網(wang)絡培(pei)訓(xun)課、省級(ji)高(gao)校(xiao)基層(ceng)黨(dang)支部書記(ji)培(pei)訓(xun)示范(fan)培(pei)訓(xun)班。獲得全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)物(wu)及提名、全(quan)國(guo)(guo)暑期“三(san)下鄉(xiang)”社會實(shi)踐活(huo)動“先進個人(ren)”、全(quan)國(guo)(guo)大學(xue)生紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)旅游創意策劃大賽最佳指導(dao)(dao)老(lao)師(shi)、陜(shan)西(xi)(xi)(xi)省名優(you)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)、陜(shan)西(xi)(xi)(xi)省十佳輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)、陜(shan)西(xi)(xi)(xi)省優(you)秀輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)、陜(shan)西(xi)(xi)(xi)省思(si)政(zheng)大練兵“教學(xue)能手”等(deng)(deng)各類榮譽100余(yu)(yu)項，在理論研究、實(shi)踐創新(xin)、團隊(dui)孵化(hua)、骨干培(pei)養、成果輸出等(deng)(deng)方面(mian)充分發揮(hui)積極(ji)作(zuo)用，打造出了省內外(wai)具有一(yi)定影響力(li)的“紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)陣地”“紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)隊(dui)伍(wu)”“紅(hong)(hong)色(se)(se)(se)精品(pin)”。

依托(tuo)西(xi)北大(da)學生(sheng)命科學學院，在學校(xiao)組(zu)織部、學工部指(zhi)導支持下，積極探索 “黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)+”育(yu)(yu)人(ren)路徑，不(bu)斷(duan)破解 “+什(shen)么、怎么+、如何+”等關鍵問題，積極與專業教師、思政課教師、黨(dang)(dang)(dang)(dang)政干部緊密(mi)合作，將黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作與學生(sheng)成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)才、學校(xiao)事業發展(zhan)深度融合。運用敘事、體(ti)驗方法，構建(jian)了涵(han)蓋紅(hong)色(se)(se)之旅、體(ti)驗營、實踐團(tuan)、服(fu)(fu)務隊、手(shou)工坊等在內的(de)(de)(de)紅(hong)色(se)(se)育(yu)(yu)人(ren)體(ti)系。聚焦(jiao)學生(sheng)社區黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)陣地(di)建(jian)設，構建(jian)了 “123”黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)進公(gong)寓育(yu)(yu)人(ren)模式(shi)，以(yi)“亮身份 強(qiang)服(fu)(fu)務 樹形象(xiang)”為目標，提出(chu)(chu)堅持“以(yi)紅(hong)色(se)(se)基因(yin)凝(ning)聚人(ren)心”的(de)(de)(de)工作理念，培育(yu)(yu)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)學導+學生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)務工作站”兩支隊伍，打造“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)宿舍+黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務角+支部共建(jian)平(ping)(ping)臺(tai)”三個平(ping)(ping)臺(tai)，形成(cheng)(cheng)上(shang)下聯動、橫向(xiang)交流、優勢互(hu)補的(de)(de)(de)交叉(cha)型(xing)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教育(yu)(yu)體(ti)系。培育(yu)(yu)“紅(hong)色(se)(se)基因(yin)”黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)宣(xuan)講團(tuan)，圍繞生(sheng)態文明建(jian)設和紅(hong)色(se)(se)文化傳承主題，面向(xiang)基層宣(xuan)講300余場(chang)，累計受眾15萬(wan)余人(ren)次(ci)，推出(chu)(chu)60余個精品(pin)宣(xuan)講課程(cheng)，以(yi)新(xin)時代(dai)青年(nian)視角講述(shu)身邊的(de)(de)(de)小故事與國家的(de)(de)(de)大(da)故事。開展(zhan)“光影(ying)(ying)之約?紅(hong)色(se)(se)放(fang)映廳(ting)”露天電(dian)(dian)影(ying)(ying)、“紅(hong)色(se)(se)加油(you)站”黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)讀書會、“歌聲(sheng)里的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)”合唱比賽(sai)、“學思踐悟二(er)十(shi)大(da)，砥礪(li)奮(fen)進新(xin)征(zheng)程(cheng)”組(zu)織生(sheng)活(huo)(huo)案(an)例大(da)賽(sai)、“校(xiao)史(shi)(shi)里的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)”口(kou)述(shu)紅(hong)色(se)(se)歷史(shi)(shi)活(huo)(huo)動、“我們這十(shi)年(nian)”優秀作品(pin)征(zheng)集活(huo)(huo)動、“讀懂西(xi)大(da)”實踐教育(yu)(yu)活(huo)(huo)動、“當二(er)十(shi)歲遇上(shang)二(er)十(shi)大(da)”專欄等一系列(lie)接(jie)地(di)氣、有特(te)色(se)(se)、見實效(xiao)的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)活(huo)(huo)動，累計3萬(wan)余人(ren)次(ci)參與各項活(huo)(huo)動，創作微(wei)(wei)視頻、微(wei)(wei)電(dian)(dian)影(ying)(ying)、網文、詩歌、書法、繪畫、手(shou)工藝品(pin)、攝影(ying)(ying)作品(pin)等700余件(jian)，形成(cheng)(cheng)一系列(lie)典型(xing)經驗和育(yu)(yu)人(ren)成(cheng)(cheng)果，產生(sheng)了良好的(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)成(cheng)(cheng)效(xiao)。

西北大學生命科學學院“筑夢先鋒”本科生黨支部作為主要試點黨支部，入選首批“全國黨建工作樣板支部”，并順利通過驗收考核，作為全國10個、陜西唯一代表獲評“學生黨支部推薦展示精品成果”，先后涌現出全國“百名研究生黨員標兵”“陜西好人”“保研宿舍”“華大基因創新班”等先進典型，一系列秦嶺志愿服務項目獲得中國青年志愿服務項目大賽銀獎、全國志愿服務“四個100”先進典型等多項榮譽，學生黨員、積極分子獲得國際基因工程機器大賽金獎、挑戰杯省賽特等獎等各類榮譽200余項，本科生升學率年均超過60%，就業率超過90%，一批又一批優秀黨員，帶動著更多學生堅定理想信念，練就過硬本領，先進事跡受到《人民日報》、人民網、光明網、央視新聞網等媒體宣傳報道。全國黨建工作樣板支部建設與省級高校輔導員工作室建設實現了相互嵌入、互為助力的發展態勢。

04 工作室未來建設方向

在下(xia)一步(bu)工作中，西北(bei)大(da)學“紅色(se)基因”輔導員(yuan)工作室將(jiang)持續(xu)構建(jian)以(yi)“發展共同體”為(wei)核心的團隊(dui)建(jian)設(she)模式，形成雙向(xiang)認同、雙向(xiang)培(pei)育(yu)、雙向(xiang)成就的建(jian)設(she)成效；聚(ju)焦“00”后大(da)學生(sheng)思想特點(dian)，深入研(yan)究當代大(da)學生(sheng)理(li)想信念教育(yu)的心理(li)慣性(xing)和動力(li)定型機(ji)制，讓信仰之火熊(xiong)熊(xiong)不息(xi)，讓紅色(se)基因融入血脈(mo)，讓紅色(se)精神(shen)激(ji)發力(li)量！