中國地質大學（武漢）：勇擔教育強國使命奮進研究型大學建設征程
5月29日(ri)(ri)，習(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央政治局第(di)五次集體學(xue)(xue)習(xi)時(shi)發(fa)表重要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)，闡釋(shi)了(le)建設(she)教育(yu)(yu)強國(guo)(guo)的(de)重要(yao)(yao)意(yi)義，指(zhi)(zhi)明了(le)建設(she)教育(yu)(yu)強國(guo)(guo)的(de)前進(jin)方向。6月2日(ri)(ri)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)地質大學(xue)(xue)（武漢(han)）校黨委及時(shi)召(zhao)開理論學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)心組專(zhuan)題(ti)(ti)讀(du)書(shu)(shu)班，學(xue)(xue)習(xi)領會和貫徹落實(shi)總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)重要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精神，以上率下(xia)，先(xian)學(xue)(xue)先(xian)悟，推(tui)動主題(ti)(ti)教育(yu)(yu)走深走實(shi)。教育(yu)(yu)部(bu)直屬高校主題(ti)(ti)教育(yu)(yu)第(di)八巡回指(zhi)(zhi)導組組長(chang)陳治亞、成員(yuan)(yuan)劉國(guo)(guo)棟出席會議，學(xue)(xue)校黨委理論學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)心組成員(yuan)(yuan)和相關單位負責人參加學(xue)(xue)習(xi)。專(zhuan)題(ti)(ti)讀(du)書(shu)(shu)班由校黨委書(shu)(shu)記(ji)(ji)黃曉玫主持。
黃曉玫領(ling)學習(xi)(xi)近平(ping)總書記在中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央政治(zhi)局第五次集(ji)體(ti)學習(xi)(xi)時的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話(hua)精神，傳(chuan)達教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部有關會(hui)議(yi)文件(jian)精神，從10個方(fang)面進行(xing)深(shen)入解(jie)讀。她指出，習(xi)(xi)近平(ping)總書記的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話(hua)系(xi)統回顧了(le)(le)新(xin)(xin)時代十(shi)年(nian)來(lai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)域取得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史性成就，深(shen)刻(ke)闡明了(le)(le)建設教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大意義和(he)重(zhong)(zhong)要(yao)任(ren)務、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)和(he)辦學方(fang)向、根本問題和(he)方(fang)法路徑，指明了(le)(le)建設教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)生命線(xian)在于高質(zhi)量(liang)發展，突出了(le)(le)教(jiao)師隊伍建設的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性，強(qiang)調(diao)了(le)(le)建設教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)需要(yao)深(shen)化(hua)改革創新(xin)(xin)、對外(wai)開放，需要(yao)加強(qiang)黨對教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面領(ling)導。她強(qiang)調(diao)，習(xi)(xi)近平(ping)總書記的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話(hua)是建設中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)政治(zhi)宣言，是新(xin)(xin)時代新(xin)(xin)征程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業改革發展的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動指南。學校要(yao)把學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平(ping)總書記重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話(hua)精神作(zuo)為當(dang)前和(he)今后一個時期的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大政治(zhi)任(ren)務和(he)重(zhong)(zhong)要(yao)政治(zhi)責任(ren)，著力抓好宣傳(chuan)引導和(he)貫徹落實(shi)。
校長、黨委副(fu)書記王焰新院士表示，習近平總書記的(de)重要講(jiang)話賦予了教(jiao)育(yu)戰線(xian)新時(shi)代(dai)以教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)建設(she)有(you)力支(zhi)撐中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族偉大復(fu)興(xing)的(de)重大政治(zhi)任務，進一(yi)(yi)步明(ming)確了高等教(jiao)育(yu)在建設(she)教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)的(de)龍頭地(di)位。地(di)大作為地(di)球科(ke)(ke)學特(te)色(se)鮮(xian)明(ming)的(de)“雙一(yi)(yi)流”大學，要進一(yi)(yi)步強(qiang)化“國(guo)(guo)家隊”的(de)使命(ming)擔當，在服務自(zi)然(ran)資源事業高質(zhi)量發展(zhan)的(de)實踐中(zhong)(zhong)，蹚(tang)出(chu)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)學科(ke)(ke)特(te)色(se)型大學爭創世界一(yi)(yi)流的(de)創新發展(zhan)路徑，要聚焦人才培養與科(ke)(ke)技創新有(you)機融合、進一(yi)(yi)步強(qiang)化服務區域行業發展(zhan)和國(guo)(guo)家戰略能力、深(shen)化改革創新、提升(sheng)學校國(guo)(guo)際影響力等方面(mian)深(shen)入謀劃、下(xia)足功夫，答好(hao)“強(qiang)國(guo)(guo)建設(she)、教(jiao)育(yu)何(he)為”的(de)時(shi)代(dai)課題，為建設(she)教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)、實現中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族偉大復(fu)興(xing)做出(chu)貢獻。
學(xue)(xue)校黨委理論學(xue)(xue)習中(zhong)心組成員圍繞(rao)習近平總書(shu)記重(zhong)要(yao)講話(hua)精神開(kai)展學(xue)(xue)習交流(liu)，大(da)家一致認為，習近平總書(shu)記的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)，深刻闡明(ming)了建(jian)(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特色社會主義(yi)教(jiao)(jiao)育強國(guo)的(de)價(jia)值內(nei)涵和(he)重(zhong)大(da)意(yi)義(yi)，指明(ming)了建(jian)(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特色社會主義(yi)教(jiao)(jiao)育強國(guo)的(de)前進(jin)(jin)方(fang)向。與會同志紛紛表示，要(yao)深入推(tui)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育科技人(ren)才三(san)位(wei)一體(ti)建(jian)(jian)設(she)，推(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)科鏈(lian)、創新鏈(lian)、人(ren)才鏈(lian)和(he)產(chan)業鏈(lian)深度融(rong)合，高(gao)質量推(tui)進(jin)(jin)“雙一流(liu)”建(jian)(jian)設(she)，堅定不移推(tui)進(jin)(jin)高(gao)水平對(dui)外開(kai)放和(he)國(guo)際合作(zuo)，進(jin)(jin)一步優化教(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)(jian)設(she)，努力將(jiang)學(xue)(xue)校建(jian)(jian)設(she)成為地(di)球科學(xue)(xue)領域(yu)重(zhong)要(yao)教(jiao)(jiao)育基地(di)、科創高(gao)地(di)和(he)人(ren)才中(zhong)心。
黨(dang)委宣傳部(bu)、發(fa)展規劃與學(xue)科(ke)建設處、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究院分別就構建高質量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系、強(qiang)化學(xue)校(xiao)戰略(lve)管理以及加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理論研(yan)究等(deng)方面進行交流匯(hui)報。
黃曉玫就推(tui)進(jin)(jin)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)提出三點要(yao)求(qiu)：一(yi)是要(yao)深入領(ling)會建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的重(zhong)(zhong)大(da)(da)意義，進(jin)(jin)一(yi)步鑄牢為黨育(yu)(yu)人、為國(guo)(guo)(guo)(guo)育(yu)(yu)才初心(xin)。要(yao)抓緊推(tui)進(jin)(jin)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)，結合黨代會籌(chou)備和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的宣(xuan)傳思想(xiang)工作，進(jin)(jin)一(yi)步匯聚人心(xin)，切實將廣大(da)(da)師生(sheng)的思想(xiang)和行(xing)動(dong)統一(yi)到黨中央的決策(ce)部署上來(lai)，自(zi)覺為建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)貢獻智慧和力量(liang)。二是要(yao)準確把握學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)的形勢和任務，努力在建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)當中呈現地(di)大(da)(da)作為。要(yao)以強(qiang)(qiang)烈憂患意識和創(chuang)新精(jing)(jing)神(shen)搶抓機(ji)遇(yu)，努力構(gou)建(jian)(jian)(jian)(jian)適應(ying)中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色世界(jie)一(yi)流大(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)需求(qiu)的發展(zhan)新格局，加快推(tui)進(jin)(jin)地(di)球科學(xue)(xue)領(ling)域(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際知名研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型大(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，強(qiang)(qiang)化核心(xin)競(jing)爭力，不(bu)斷提升(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)戰略和行(xing)業(ye)領(ling)域(yu)中的不(bu)可替代性，努力在建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)中展(zhan)現地(di)大(da)(da)風采。三是要(yao)迅速掀起學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)宣(xuan)傳貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)熱潮。要(yao)將深化學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)與(yu)推(tui)進(jin)(jin)主題教(jiao)育(yu)(yu)有機(ji)結合，分(fen)層(ceng)分(fen)類(lei)制定(ding)計劃、抓好(hao)落實，把學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)果轉化為推(tui)動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中心(xin)工作的具體實踐(jian)。要(yao)結合智庫(ku)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，組織專(zhuan)家(jia)圍繞建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)開展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，形成(cheng)一(yi)系列有影(ying)響力的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)闡釋成(cheng)果。要(yao)多措(cuo)并舉加強(qiang)(qiang)宣(xuan)傳引導，在全校(xiao)(xiao)營(ying)造學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)的濃厚氛圍。
