重慶大學：著力構建平安校園建設發展新格局
新時代，校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)穩定工(gong)作(zuo)面臨更加嚴峻(jun)復雜的(de)形勢。重慶大(da)學以總體國家安(an)(an)全(quan)觀(guan)為指引，全(quan)面貫徹落實(shi)黨中(zhong)央對高(gao)校(xiao)安(an)(an)全(quan)穩定工(gong)作(zuo)的(de)重要指示(shi)，堅(jian)持統籌學校(xiao)發(fa)展(zhan)和安(an)(an)全(quan)兩件大(da)事，立足長遠、著眼未來、綜合施(shi)策，創新工(gong)作(zuo)方(fang)式，將平安(an)(an)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設提檔(dang)升級(ji)。在學校(xiao)黨委部(bu)署和各部(bu)門(men)的(de)聯動下，通過組織保障、隱患(huan)排查、三防建(jian)(jian)設、安(an)(an)全(quan)教育，立體布局(ju)織密校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)防護網，著力(li)構(gou)建(jian)(jian)平安(an)(an)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設發(fa)展(zhan)新格局(ju)，助力(li)學校(xiao)更高(gao)水平建(jian)(jian)設發(fa)展(zhan)。
一、健全制度體系，夯實組織保障
健全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)穩(wen)(wen)定(ding)(ding)體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)，壓實安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)責(ze)(ze)(ze)任(ren)。學(xue)校(xiao)(xiao)成立“重慶大學(xue)維護穩(wen)(wen)定(ding)(ding)工(gong)作領導(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組”等(deng)5個安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)專(zhuan)項領導(dao)(dao)機構，實施安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)穩(wen)(wen)定(ding)(ding)“一(yi)(yi)把手”工(gong)程(cheng)。建立工(gong)作例會制(zhi)(zhi)度，校(xiao)(xiao)黨委書(shu)記親自主持，高(gao)位推動安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)領域重點工(gong)作，集中研討亟待解決的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)問題，推進(jin)工(gong)作措(cuo)施落(luo)實到(dao)位。完(wan)善各類安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度，組織二級單位簽訂安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)穩(wen)(wen)定(ding)(ding)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)責(ze)(ze)(ze)任(ren)書(shu)，落(luo)實平安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)領導(dao)(dao)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)和(he)目標管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)，形成環環相扣、一(yi)(yi)級抓(zhua)(zhua)一(yi)(yi)級的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)鏈條，在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)逐步形成“大安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”理(li)念(nian)，積小(xiao)(xiao)平安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)為大平安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)。建立“校(xiao)(xiao)警協同(tong)機制(zhi)(zhi)”，實現重大事項同(tong)研究、同(tong)部署、同(tong)推進(jin)。實行(xing)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)“片(pian)區責(ze)(ze)(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)”，將 80% 以上的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)保力量下沉到(dao)一(yi)(yi)線，構建責(ze)(ze)(ze)任(ren)到(dao)人(ren)、響(xiang)應及時、舉措(cuo)落(luo)地(di)的(de)(de)防范(fan)體(ti)系，不斷增(zeng)強師生安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)感(gan)。以制(zhi)(zhi)度為抓(zhua)(zhua)手創新管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)，建立“精(jing)細化(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)機制(zhi)(zhi)”，制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)業(ye)務工(gong)作流程(cheng)圖(tu)，深化(hua)“人(ren)人(ren)有責(ze)(ze)(ze)、人(ren)人(ren)盡責(ze)(ze)(ze)、人(ren)人(ren)享(xiang)有”的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)治理(li)共同(tong)體(ti)意識，安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)面“進(jin)網入(ru)格(ge)”，切實提升校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)效益。
建立(li)安全(quan)穩定工作(zuo)例會(hui)制度
二、深化源(yuan)頭防范，夯(hang)實排查治理
學校依照“關口前移、重心下移、預防為主、標本兼治”的總體思路，構建隱患排查整改雙周報、黨委書記每月帶隊安全大檢查和重點隱患專項督查互補共促的“三位一體”工作機制，形成“逐級排查、上下聯動、全程督辦”的安全隱患治理體系，實施隱患“排查、整改、督辦、反饋”閉環式清單管理，掛圖作戰、對賬銷號，實現“事后處置”到“事前預防”的轉變，切實將風險化解在隱患形成之前。進一步健全校內重大事件決策風險評估機制，推動科學決策、民主決策、依法決策，在敏感節點、重大活動、重大決策前，強化風險研判、把脈會診，從源頭上預防和化解矛盾。統籌校內相關部門，就本單位轄區范圍內的矛盾糾紛開展“拉網式、地毯式、多輪次”排查，及時消除可能誘發重大群體性事件、導致極端行為出現、引起網絡媒體炒作的各類隱患。將“安全服務”理念融入隱患排查工作，形成問題聯治、工作聯動、平安聯創的安全治理新局面。學校對排查出的矛盾糾紛和苗頭隱患，逐一建立臺賬，明確責任，細化措施，實行“一個問題、一套班子、一套方案、一包到底”的“四個一”制度，層層分解任務，層層落實責任，確保矛盾糾紛和不穩定因素得到及時妥善化解，做到“小事不出本部門、大事不出學校門、矛盾不交上級部門”。
“全(quan)閉環”風險(xian)隱患處(chu)置工作流程
三、打造智慧校園，夯實三防建設(she)
學校通過技術創新、智能融合、維保跟進“三管齊下”，綜合應用“人工智能+物聯網+大數據”技術，持續夯實“人防、物防、技防”建設。科學設置門崗守衛、機動巡邏、技術防范、定點值守、內勤管理等安保崗位，將人、事、任務、責任入格，進行精細化、網格化管理。在重點部位配齊各類警用物資及防暴處突器材，建設門禁系統，全面實行“白名單”和預約制度，夯實物防基礎。構建隱患預警、實時追蹤、校警聯動的校園技防系統，不斷優化視頻監控布局，實現了視頻監控、人臉識別、智慧管理、交通管理、智能通行、移動安防、巡更管理等系統的融通融合、集約使用，實現安全管理“一張網”。
智慧消防控制(zhi)中心
四、深耕文化育人，夯實安全教育
學(xue)(xue)(xue)校深耕安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化育人工(gong)(gong)程(cheng)，深化“四分(fen)法”（分(fen)時段、分(fen)類別、分(fen)階段、分(fen)措施）安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育模式(shi)，推進安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育“四個一”工(gong)(gong)程(cheng)，通過“一封(feng)信(xin)（新生(sheng)入學(xue)(xue)(xue)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)須知）、一本書（視聽版《大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識寶典》）、一演練（消(xiao)防(fang)(fang)演練進軍訓(xun)）、一測(ce)試（入學(xue)(xue)(xue)前線(xian)上(shang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)課(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)習測(ce)試）”，將(jiang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育抓早抓好(hao)。結(jie)合“4·15”國家(jia)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)日、“5·12” 防(fang)(fang)災減災日、“11·9”消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)日、“12·2”交通安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)日等(deng)節點，持(chi)續創新升級品牌教(jiao)(jiao)育活動，安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作群防(fang)(fang)群控扎實(shi)穩固，得到中(zhong)國新聞網(wang)(wang)、今日頭條、鳳(feng)凰網(wang)(wang)、華龍網(wang)(wang)等(deng)30余家(jia)主流媒體(ti)關(guan)注(zhu)報道，教(jiao)(jiao)育部(bu)門戶(hu)網(wang)(wang)站(zhan)對重慶(qing)大學(xue)(xue)(xue)扎實(shi)做好(hao)校園安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作進行宣傳(chuan)。深入學(xue)(xue)(xue)院、團委、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會開展(zhan)聯(lian)動走訪，調研了解大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)需求(qiu)、關(guan)注(zhu)熱點和(he)互聯(lian)網(wang)(wang)行為，組建安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文化育人“講(jiang)師團”，選派保衛干部(bu)到學(xue)(xue)(xue)院擔任(ren)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)輔導員，編寫反詐防(fang)(fang)騙、治安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)防(fang)(fang)范、意識形態、消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、交通安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)等(deng)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育系列主題課(ke)件，切(qie)實(shi)提升安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)系統性、專(zhuan)業性。安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育實(shi)現全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)覆蓋，綜合運(yun)用“互聯(lian)網(wang)(wang)+”做好(hao)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育，打造“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)學(xue)(xue)(xue)習線(xian)上(shang)平臺(tai)”，將(jiang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育講(jiang)堂開到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)最常關(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)社交媒體(ti)平臺(tai)上(shang)，創新授(shou)課(ke)方(fang)式(shi)，改變講(jiang)課(ke)風格(ge)，以(yi)詼諧(xie)、生(sheng)動的(de)(de)(de)語言和(he)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)聞樂見的(de)(de)(de)直播、連線(xian)等(deng)方(fang)式(shi)講(jiang)授(shou)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識，趣味性強、互動性強、關(guan)注(zhu)度(du)高，“我(wo)要安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、我(wo)能安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、我(wo)護安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)”成為師生(sheng)普(pu)遍(bian)共識，安(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育取得良好(hao)效果。
消防(fang)演(yan)練進軍訓活動(dong)
”11.9“消防宣傳日活動
