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海南軟件職業技術學院:以“六維驅動+六力匯聚”夯實育人根基,激活“一站式”學生社區新動能

來源:海南軟件職業技術學院 發布時間:2025-11-19 10:19:52

海南軟件職業技術學(xue)院堅持學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書記關(guan)于教(jiao)育的重(zhong)要論述,深入落(luo)實新時代立德樹人(ren)工程,聚焦“一站式”學(xue)生社(she)區(qu)建設,以(yi)精細化管(guan)理與高(gao)質(zhi)量育人(ren)為核心,創新打造(zao)“六維驅動+六力(li)(li)(li)匯聚”一體化育人(ren)體系,通過多維度發力(li)(li)(li)、多主(zhu)體聯(lian)動,持續(xu)夯實“三全(quan)(quan)育人(ren)”工作根(gen)基,全(quan)(quan)力(li)(li)(li)打造(zao)富有學(xue)校(xiao)鮮明特(te)色、深度契合(he)大(da)思政(zheng)教(jiao)育要求、緊密(mi)貼近大(da)學(xue)生成長(chang)實際的高(gao)品質(zhi)生活園區(qu),切實將(jiang)學(xue)生社(she)區(qu)轉化為育人(ren)新陣(zhen)地,全(quan)(quan)面推動學(xue)生社(she)區(qu)育人(ren)工作提質(zhi)增(zeng)效(xiao)、提檔(dang)升(sheng)級,為學(xue)生成長(chang)成才提供全(quan)(quan)方(fang)位保障與精準(zhun)化服務。


黨建引領維度:政治領航,嵌入“引領力”,社區育人高度不斷提升

一是高位統籌明方向,壓實責任強保障。學校黨委將“一站式”學生社區建設納入年度重點工作要點,堅持頂層設計與落地執行并重,構建起“書記抓總、副書記牽頭、全員協同”的責任體系,全面統籌規劃建設方向、定期會商研究細化安排部署、協調破解實施難點堵點,確保建設工作落地見效、走深走實;二是黨建融合筑矩陣,品牌驅動激活力。將黨建工作與社區治理同頻共振,6個學生社區積極探索,構建了以學生成長成才為中心的“黨建+555689”育人矩陣:即紅椰先鋒社區推進“五個一”工程筑牢思想根基、藝韻雅集社區以“五好”發力激活學生社區建設紅色引擎、智匯悅馨社區構建“五色”發展體系賦能全面成長、圓夢清馨社區打造“六色”文化育人體系浸潤精神世界、經彩小筑社區依托“八大活動”載體豐富實踐體驗、正蒙竹園社區建設“九大文化陣地”厚植育人氛圍,多維度提升社區育人高度與實效;三是支部扎根強堡壘,先鋒示范樹標桿。各(ge)社區(qu)聚焦黨團(tuan)組(zu)織建設提質增效(xiao),實現黨團(tuan)活動(dong)室全(quan)覆蓋(gai),全(quan)面設立黨員先(xian)(xian)鋒(feng)崗、掛牌黨員示(shi)范宿舍,推動(dong)黨員亮身(shen)份、踐承諾、作表率;常態化開展主題黨日、政策宣講、志(zhi)愿服(fu)務等特色活動(dong),引導學生黨員在社區(qu)治理、互(hu)助服(fu)務、文化建設中當先(xian)(xian)鋒(feng)、打(da)頭陣(zhen),切實以黨員先(xian)(xian)鋒(feng)模范作用帶動(dong)全(quan)體學生共同進步,筑牢社區(qu)育人的組(zu)織堡壘。



隊伍協同維度:組織導航,強化“凝聚力”,社區育人廣度不斷提升

一是領導示范,校院力量深入一線。制定印發《學校領導下沉一線聯系學生工作方案》,構建常態化下沉機制,通過“我與書(shu)記面對面”“我與校長面對面”等零距離交流活動,精準捕捉學生思想動態與成長訴求;二級學院書(shu)記、院長嚴格落實“每月三進”制度,常態化深入課堂、宿舍、工作室,聚焦學生學業發展、生活服務等核心關切,高效回應解決實際問題;創新建立“區長—樓長—層長—宿舍長”四級網格化管理體系,形成“橫向到邊、縱向到底”的責任閉環,確保在社區第一時間掌握學生成長動態、快速協調破解關鍵難題;二是骨干下沉,思政力量扎根一線。在社區建立輔導員工作站,出臺《輔導員入駐“一站式”學生社區值班工作安排》,每學期平均開展談心談話300余次;遴選一批理論扎實、深受學生喜愛的思政教師組建社區宣講團,創新開展“社區里的思政課”,通過專題講座、讀書沙龍、熱點研討等沉浸式交流活動,每學期開設思政專題講座30 余場;在社區掛牌成立二級心理輔導站,配備專業心理咨詢導師,系統化開展個體咨詢、團體輔導、心理測評等服務,常態化舉辦“一月一期”心靈月讀會,著力提升學生積極心理品質與綜合素養;三是全程參與,導師隊伍匯聚一線。組(zu)建專業(ye)(ye)化(hua)(hua)導(dao)師(shi)團(tuan)隊,精準(zhun)提供專業(ye)(ye)選(xuan)擇(ze)指(zhi)導(dao)、學(xue)業(ye)(ye)規劃幫(bang)扶(fu)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)育等服(fu)(fu)務;廣泛(fan)邀請(qing)知名學(xue)者(zhe)、行(xing)業(ye)(ye)先(xian)鋒榜樣、企(qi)業(ye)(ye)骨(gu)干、優秀(xiu)校友(you)等社(she)會大咖(ka)走進(jin)社(she)區,常(chang)態化(hua)(hua)開(kai)展“校友(you)領航?助力成長”“行(xing)業(ye)(ye)面(mian)對(dui)面(mian)”等品(pin)牌活動;統籌組(zu)織(zhi)黨政(zheng)團(tuan)干部(bu)、體(ti)育教師(shi)、后勤服(fu)(fu)務人(ren)(ren)員(yuan)等力量(liang)常(chang)態化(hua)(hua)進(jin)駐社(she)區,針對(dui)性開(kai)展政(zheng)策宣講、健康指(zhi)導(dao)、生活服(fu)(fu)務等多元(yuan)化(hua)(hua)活動,每學(xue)期開(kai)展跨(kua)部(bu)門協同(tong)育人(ren)(ren)活動40余場,形成全(quan)員(yuan)參(can)與、全(quan)域覆蓋、全(quan)程聯動的社(she)區育人(ren)(ren)強(qiang)大合力。



朋輩引領維度:榜樣引航,彰顯“示范力”,社區育人溫度不斷提升

一是青年突擊隊牽頭,全過程精準服務顯擔當。整合學生黨員、入黨積極分子、學生會干部等骨干力量,組建高素質青年突擊隊,在社區開展理論政策宣講、學業難題幫扶、科普知識普及、生活關懷慰問等多元化志愿活動,每年累計開展志愿服務活動60余次;二是專業志愿隊助力,技能化特色服務提質效。依托學校紅椰IT先鋒隊、NET攻堅隊、計小智科技服務隊等特色學生專業志愿服務隊,發揮專業學科優勢,提供電腦維修、網絡調試、軟件操作指導等專業化服務,有效解決社區內各類技術難題累計300余個;三是“四自”委員會推動,品牌化示范服務強引領。掛牌“黨員(yuan)宿舍”“退伍軍人宿舍”,打造可視化(hua)示范標桿(gan);成立(li)“雷鋒班”志(zhi)愿服務(wu)隊(dui),常態化(hua)開展公益服務(wu)活動(dong);由學生黨員(yuan)、優秀團員(yuan)青年(nian)牽頭組建社(she)區(qu)(qu)自律委員(yuan)會,定期組織(zhi)開展主題(ti)教育宣講、黨史團史理論學習(xi)(xi)等活動(dong),在社(she)區(qu)(qu)內營造出崇尚先(xian)進(jin)、學習(xi)(xi)先(xian)進(jin)、爭當先(xian)進(jin)的(de)濃(nong)厚氛圍(wei)。



文化浸潤維度:思想續航,擴展“影響力”社區育人寬度不斷提升

一是深耕黨建紅色文化,厚植家國情懷。創新打造“紅椰講堂”“紅椰創意坊”“紅椰影院”等特色文化載體,通過紅色故事宣講、革命主題創意創作、經典紅色影片展播等系列教育活動,每學期開展紅色主題活動 30 余場,引導學生堅定理想信念,厚植家國情懷;二是打造書香文化陣地,涵養求知品格。精心開辟社區“書香驛站”,優化閱讀空間布局,配齊多元書籍資源,推出“悅讀書鄉”“紅色經典讀書分享會”等系列文化精品活動,定期開展讀書沙龍、心得交流、知識競賽等活動50余場,讓書香浸潤社區每個角落;三是傳承中華優秀傳統文化,提升人文素養。依托“道德講堂”“美育大講堂”等平臺,搭建集人文交流、學術探討、科技展示于一體的綜合性文化交流陣地,常態化開展“經典誦讀”“文化書畫藝術展”等特色活動,推動中華優秀傳統文化與社區文化建設有機融合,累計參與學生達1萬多人次;四是培育身心健康文化,賦能全面成長。以(yi)“第二(er)課堂”為(wei)抓手,策劃開展(zhan)“樂享運(yun)動(dong)(dong) 燃動(dong)(dong)青(qing)春”體(ti)育(yu)歡(huan)樂季、“活(huo)(huo)力(li)財經、炫動(dong)(dong)青(qing)春音樂會”等(deng)系列活(huo)(huo)動(dong)(dong);組(zu)建學(xue)(xue)生輕騎巡演小隊,每月走(zou)進學(xue)(xue)生社(she)區(qu)開展(zhan)文藝演出、藝術體(ti)驗等(deng)活(huo)(huo)動(dong)(dong),全年(nian)在學(xue)(xue)生社(she)區(qu)開展(zhan)各(ge)類文體(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)達 40 余(yu)場,讓學(xue)(xue)生在運(yun)動(dong)(dong)中強健體(ti)魄,在藝術中陶冶(ye)情操。



數字賦能維度:智慧驅動,提升"智治力",社區育人精度不斷提升

一是搭建智慧服務基座,打通數據共享渠道。以數據賦能治理為核心,統籌推進社區信息化建設,整合學工系統、后勤服務、教學管理等多部門數據資源,破除信息孤島,通過 “今日校園”一站式服務平臺,集成接訴即辦、宿舍報修、事務辦理、活動報名、信息查詢等功能,推動 80% 以上的學生事務“線上辦、掌上辦”,提升服務響應效率;二是探索網絡育人新媒介,提升社區育人活力。紅(hong)椰先(xian)鋒社(she)(she)區(qu)(qu)深度(du)結合海南(nan)地域文化(hua)(hua)(hua)特色與學校計(ji)算機專業優勢,打造特色鮮(xian)明的(de)(de)網絡IP形象“智小椰”,通過卡(ka)通化(hua)(hua)(hua)、趣味化(hua)(hua)(hua)設計(ji)使其在社(she)(she)區(qu)(qu)公(gong)共空間(jian)、線(xian)上平臺(tai)全面(mian)亮相,成為(wei)社(she)(she)區(qu)(qu)育人的(de)(de) “數(shu)(shu)字代言(yan)人”;智匯悅馨社(she)(she)區(qu)(qu)創新(xin)文化(hua)(hua)(hua)表(biao)達(da)形式(shi),將深受學生喜(xi)愛的(de)(de)網紅(hong)動(dong)漫形象哪吒、承載(zai)紅(hong)色記(ji)憶的(de)(de)紅(hong)色娘子軍連環畫等元素融入社(she)(she)區(qu)(qu)文化(hua)(hua)(hua)墻設計(ji),讓社(she)(she)區(qu)(qu)成為(wei)“可看、可感、可互動(dong)”的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)陣地;線(xian)上同步搭建易班平臺(tai)、黨建云平臺(tai)、社(she)(she)區(qu)(qu)專屬(shu)交流社(she)(she)群(qun)等數(shu)(shu)字化(hua)(hua)(hua)載(zai)體,開設云端課堂、線(xian)上研討、主(zhu)題打卡(ka)等活動(dong),開啟“線(xian)上+線(xian)下”融合的(de)(de)社(she)(she)區(qu)(qu)云端學習互動(dong)模式(shi),有效提高社(she)(she)區(qu)(qu)育人的(de)(de)覆蓋面(mian)與影(ying)響力(li)。



全域升級維度:空間升級,夯實“支撐力”,社區育人厚度不斷提升 

一是整合升級公共空間,完善核心服務功能。精準對接學生學習生活、思想成長、職業發展等多元需求,建成集黨團活動室、心理輔導站、紅色讀書角、就業輔導室、運動休閑區于一體的綜合性公共區域;同步設立紅帆領航站、職涯規劃坊、共享生活坊、心語驛站等特色功能室,實現思想引領、學業幫扶、心理疏導、就業指導、生活服務等功能全覆蓋;二是打造特色“第三空間”,激活互動體驗活力。充分挖掘校園閑置場地潛力,創新改造打造“創客工坊”“美育展廳”“運動驛站”“共享廚房”等特色空間,為學生提供技能實踐、藝術熏陶、生活體驗的多元化平臺,激發創新活力與綜合素養;三是推動服務全域覆蓋,構建“15 分鐘育人圈”。堅持(chi)以學生(sheng)(sheng)為中心,將社區建設觸角延伸至每個宿舍區域,實現空間服務(wu)與學生(sheng)(sheng)居住范(fan)圍的精(jing)準對接,讓(rang)育人服務(wu)滲透到學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活的每一(yi)個角落(luo),切實提(ti)升社區服務(wu)的可及性(xing)與實效性(xing)。


責任編輯:孫櫻芝
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